Les Hôpitaux Universitaires de Strasbourg (HUS), établissement de référence du Grand Est classé parmi les premiers CHU français, ont une triple mission de soins, d’enseignement et de recherche.
Ils se composent de 5 sites hospitaliers, organisés en 21 pôles d’activités cliniques et médicotechniques, et comptent 2 750 lits et places, 1 pôle logistique ainsi que 7 écoles et instituts de formation.
Avec plus de 11 850 employés, professionnels médicaux et non-médicaux, le centre hospitalier régional universitaire de Strasbourg est le premier employeur d’Alsace.
Les Hôpitaux Universitaires de Strasbourg recrutent pour l’Institut de Formation en Soins Infirmiers un Cadre de Santé formateur (H/F), à temps plein. Le poste est à pourvoir à compter du 1er octobre 2024. Les candidats intéressés par ce poste sont invités à adresser leur candidature avant le mardi 3 septembre 2024.
Former des professionnels de santé capables d’assurer une prise en charge de qualité des personnes soignées et de leur famille
Participer à la mise en œuvre et à l’évolution du projet pédagogique
Contribuer à la recherche dans le domaine du soin et de la pédagogie
Compétences
Concevoir et organiser un dispositif de formation dans le domaine de la santé et des soins
Organiser et coordonner les parcours de formation en alternance dans le domaine de la santé et des soins
Concevoir et animer des actions de formation initiale et continue dans le domaine de la santé et des soins
Accompagner les personnes dans leur parcours de formation dans le domaine de la santé et des soins
Évaluer les connaissances et les compétences des personnes en formation dans le domaine de la santé et des soins
Évaluer la qualité des prestations
Conduire un projet, des travaux d’étude et de recherche
Communiquer, transmettre les informations et rendre compte
Mettre en œuvre de la démarche qualité et la gestion des risques en formation
Exigences minimales requises
Être titulaire d’un diplôme d’État d’infirmier, de Cadre de Santé
Connaissances professionnelles actualisées
Intérêt pédagogique
Curiosité intellectuelle et ouverture d’esprit
Capacités attendues
Analyse, anticipation, priorisation, positionnement, négociation, arbitrage, gestion des conflits, organisation, grande adaptabilité pilotage de projet, leadership, animation de réunions, valorisation, aisance relationnelle, capacités d’autoévaluation