Cadre Formateur IFAS – IFPS
Intranet CH Guillaume RegnierA propos de Nous
Aujourd'hui, le CHGR assure des missions de prévention, de diagnostic, de soins, de réadaptation, de réinsertion sociale, de recherche et d'enseignement. C'est 862 places sanitaires et médico-sociales et 734 lits d'hospitalisation complète, plus de 29000 usagers accompagnés et pris en charge sur le territoire Haute Bretagne.
Il occupe une place spécifique dans l'offre territoriale de soins, avec une offre de recours importante et une valence hospitalo-universitaire forte.
Le CHGR, en cohérence avec la politique de l'Agence Régionale de Santé (ARS), est au cœur des démarches partenariales sur son territoire avec les acteurs sanitaires, sociaux et médico-sociaux afin de prévenir et de limiter les ruptures de parcours des usagers. Le développement des alternatives à l'hospitalisation temps plein est inscrit dans ses orientations stratégiques et est un axe majeur.
Votre mission, si vous l'acceptez
Dans le cadre du projet pédagogique de l’institut, le Cadre de santé formateur exerce sa fonction sous la responsabilité du Directeur et du Cadre supérieur de santé par délégation. Il développe deux domaines de son exercice principalement :
Il forme des futurs professionnels, il conçoit et organise les conditions de leurs apprentissages en formation initiale en veillant à l’efficacité et la qualité des prestations, en lien avec le Projet Pédagogique.
Il peut également, selon les évolutions de l’Institut organiser et réaliser des actions de formation continue dans des domaines liés aux soins infirmiers.
Activités principales de formation
Assurer l'accompagnement des apprenants à travers les suivis pédagogiques individuels et collectifs, en termes de conseil, de soutien, d’appui de progression d’acquisition des savoirs et des compétences
Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique
Organiser et planifier des séquences d’enseignements théoriques et pratiques dans le respect du référentiel de formation
Réaliser des interventions pédagogiques : cours magistraux, travaux dirigés, travaux pratiques, séquences de simulation.
Organiser et mettre en œuvre des évaluations des connaissances et des compétences des étudiants et élèves
Collaborer avec les maîtres de stage, tuteurs et professionnels de proximité en stage
Activités spécifique au poste : Responsable de coordination
Garant de l’organisation de l’année pédagogique, de la programmation réalisée en lien avec Forméis (logiciel de gestion des dossiers apprenants) et de la progression des acquisitions de compétence sur la durée de la formation
Coordination des activités pédagogiques collectives :
Accompagnement des formateurs dans leurs missions pédagogiques
Suivi de la dynamique d’équipe :
Le cadre de santé formateur coordinateur exerce une responsabilité d’organisation et de supervision fonctionnelle de l’équipe pédagogique d’année, avec pour objectif d’assurer la cohérence et l’efficacité des activités pédagogiques.
Cette supervision s’inscrit dans une logique de collaboration et de soutien, sans lien hiérarchique direct avec les autres membres de l’équipe.
Le profil idéal, selon nous
Diplômes, formation
Être titulaire du DE Infirmier
Être titulaire du diplôme de cadre de santé ou d'un des certificats de cadre auxquels ce diplôme s'est substitué ou d'un diplôme reconnu équivalent ou d'un diplôme ou titre universitaire à finalité professionnelle dans les domaines de la santé, des sciences de l'éducation ou des sciences humaines d'un niveau au moins égal ou supérieur à celui de la certification visée par la formation autorisée.
Expérience
Expérience pédagogique exigée
Bonne connaissance en pédagogie, et accompagnement des apprenants, organisation, législation et démarche qualité en Institut de formation.
Profil d’exercice professionnel en secteur MCO et/ou santé mentale
Connaissances numériques indispensables
Conditions de travail dans le poste
o Amplitude horaire : 8h – 19h pour une durée journalière moyenne de 7h30
o Congés à prendre sur les périodes de congés scolaires des étudiants – En dehors de ces périodes, respect de la règle de présence du 1/3 sur chaque équipe d’année
o 12 congés pédagogiques à prendre sur les périodes de Noël et Pâques
o 25 congés annuels et 2 + 1 selon la réglementation, jours de RTT selon l’application dans l’établissement
o Temps plein
Clôture des candidatures le 10 avril 2025 -
Date de la prise de poste souhaitée: 01/07/2025